miércoles, 5 de agosto de 2026

Tecnología

Debaten en México prohibición de celulares en escuelas durante jornada escolar

La presidenta Claudia Sheinbaum abordó la propuesta de restringir el uso de teléfonos móviles en los planteles educativos nacionales.

Redacción La Brújula
Foto: xataka.com.mx

La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo abordó este lunes, durante su conferencia matutina, la creciente demanda social para implementar la restricción del uso de teléfonos celulares en las escuelas de educación básica en México. El debate, que ha tomado fuerza en días recientes, plantea la necesidad de separar a los alumnos de sus dispositivos electrónicos durante toda la jornada escolar para mejorar el enfoque académico y la convivencia social.

La propuesta, que resuena con las teorías del psicólogo social Jonathan Haidt sobre el impacto de la tecnología en el desarrollo adolescente, busca que el entorno escolar sea un espacio libre de interrupciones digitales. Sectores de la sociedad civil han solicitado formalmente a la administración federal que se considere esta medida como una política pública prioritaria para proteger la salud mental de los menores y reducir los riesgos asociados a la exposición temprana a redes sociales.

Durante el encuentro con los medios, se discutió la posibilidad de establecer una edad mínima de 16 años para el uso de plataformas digitales, una medida que ha sido objeto de análisis en diversas latitudes. La Secretaría de Educación Pública (SEP) mantiene el diálogo con especialistas y padres de familia para evaluar la viabilidad de estas restricciones en el contexto de las escuelas públicas y privadas del país.

Aunque no se han anunciado cambios inmediatos en el reglamento escolar nacional, la presidencia ha reconocido la pertinencia de revisar cómo la hiperconectividad afecta el rendimiento y el bienestar socioemocional de los estudiantes. Se espera que en las próximas semanas se realicen mesas de trabajo para determinar si se implementarán lineamientos federales o si la decisión quedará bajo la autonomía de cada entidad federativa y sus respectivos consejos escolares.

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